Meta: ¿Cuales eran las habilidades y creencias de los seres humanos en la Edad Paleolitica?

Vocabulario 

a.C. 

animismo
historia

Periodo Paleolitico (Antigua Edad de Piedra)

pinturas rupestres

prehistoria
nómadas

recolección

tecnologia

HISTORIA es la ciencia que estudia el pasado de los grupos humanos, pero también una etapa histórica. 

Los historiadores empiezan la historia humana con la aparición del ser humano, pero la tierra ha existido por muchísimo tiempo. Los geólogos y geofísicos modernos consideran que la edad de la Tierra es de unos 4'6 billones de años (4400-5100 millones de años.)

Lina de tiempo de la historia del globo terraqueo

Los seres humanos han aparecido recientemente en esta larga historia geológica de tierra.

La Historia se divide en dos etapas: Prehistoria e Historia

PREHISTORIA: es la etapa que va desde la aparición de los primeros seres humanos, hace 5 millones de años, hasta la invención de la escritura, hace unos 5000 años.

La evolución de los homínidos

 Los cambios más importantes en la evolución humana fueron:

• Caminar en posición vertical y sobre dos pies.
• Desarrollar el cerebro, con lo que fue aumentando la inteligencia.
• Utilizar las manos para fabricar y usar herramientas.
• Descubrir como utilizar el fuego para calentarse, cocinar y ahuyentar animales. 

La Prehistoria se divide en tres etapas: Paleolítico o “Edad de la Piedra Antigua”, Neolítico o “Edad de la Piedra Nueva”, y Edad de los Metales.

La primera etapa de la prehistoria se llama el Paleolítico, también conocida como Antigua Edad de Piedra. Es la etapa que va desde la aparición de las primeras herramientas de piedra, hace 2 millones de años, hasta la invención de la ganadería y la agricultura, hace 10.000 años.

Características de la vida de los primeros seres humanos en la Edad Paleolítica

• vivienda: nómadas. Los grupos humanos eran nómadas, es decir, no vivían en un sitio fijo, sino que se iban des plazando donde hubiera más alimento; su vivienda dependía de su medio ambiente, abitaban en cuevas dentro de las montañas o en cabañas al aire libre 

• población: clanes o grupos pequeños de 20 a 30 miembros 

• medio de subsistencia: cacería y recolección. Se alimentaban de la recolección de frutos, plantas y raíces, y también de la caza y la pesca.

Caceria



Pesca





Recolleccion

• tecnologia: La tecnologia es las destrezas y las herramientas para sobrevivir. 
• herramientas y armas de piedras: Los seres humanos comenzaron a fabricar herramientas de piedra, golpeando una piedra contra otra, y luego de madera y hueso.

Inventaron distintas herramientas con divers as funcion es: cuchillos para cortar, buriles para agujerear, raspadores, agujas para coser, propulsores para cazar, arpones para pescar, etc.

• descubrimiento de fuego: descubrieron como encender el fuego, y lo utilizaban para cocinar, calentarse, asustar a los animales o para cazar.

• comienzos del desarrollo del lenguaje oral

• vestimenta de pieles

• viajar por las aguas

• principios de la religion: Los primeros humanos creían que el mundo estaba lleno de fuerzas y espiritos que habitaban en los animales, objetos o sueños. Estas creencias se conoce como animismo. 

pinturas rupestres

Figuras de Venus

Enterraban a los muertos, pues creían en una vida después de la muerte.

Rito de entierro

• arte: pinturas rupestres y figuras de venus: Comenzaron a crear obras de arte, como estatuillas de mujeres o animales y pinturas rupestres (en la pared de las cuevas).

Tarea: 

• Leer y colectar información sobre la Antigua Edad de Piedra (Edad  Paleolitica)
• Antes de leer: Recuerda que antes de leer debes leer los titulos y subtitulos de lo que vas a leer y analizar las imagines alrededor del texto que vas a leer para poder tener una mejor idea de que se trata el texto. También debes leer el objetivo de la sección que lees para saber cual es el propósito de tu lectura. El propósito en este caso es aprender las características de la Edad Paleolítica.
• Leer: "Habilidades y creencias en la Antigua Edad de Piedra", p. 11-13. Mientras que lees, toma apuntes de las características de esta epoca usando un organizador grafico como el siguiente. En el centro va la palabra o concepto importante que quieres aprender, en este caso, Epoca Paleolitica. Tu diagrama puede tener mas o menos lineas alrededor del concepto central puesto que depende de la información que encuentras en la lectura. Debes llenar el diagrama mientras que lees. 

• Después de leer: Escribe en dos o tres oraciones el concepto o idea mas importante de lo leiste. 

• Afiches de vocabulario. 
• Empezar afiches del nuevo vocabulario, buscando la definición de las palabras (blog, lectura del libro de clase, glosario del libro de clase)  y escribiendo una definición propia de las palabras, es decir, en un vocabulario simple en el cual estas seguro del significado de cada palabra que usas en tu definición de la palabra. Escribes tu definición en el sector del afiche que le corresponde a la defición de la palabra.              

a.C.

animismo

historia

Periodo Paleolitico (Antigua Edad de Piedra)

pinturas rupestres

prehistoria

nómadas

recolección

tecnologia

En un lado de la tarjeta o papel, pones la palabra. En el lado de atras, lo divides en cuatro sectores.  En el primer cuadro de la fila de arriba, pones la definición en tus palabras. En el segundo cuadro de la fila de arriba pones lo que no es la palabra o sus antónimos, es decir su opuesto. Si no puedes pensar en un opuesto, puedes poner a lo que es similar o sus sinónimos. En el primer cuadro de la segunda fila, escribes una oración con la palabra; si no puedes pensar en una, vuelve a tu lectura para ver como se usa en el texto para ver si te ayuda escribir tu propia oración. En el segundo cuadro de la segunda fila, dibujas una imagen. Lo mas importante es no poner la palabra de vocabulario en el mismo lado en que pones la definición, tu oración y tu imagen porque entonces no sirve la tarjeta o papel para poder estudiar.

• Terminar los afiches del vocabulario de la lección sobre los primeros humanos.
• Estudiar todos tus afiches para la prueba el proximo viernes
• Leer sobre la Edad de Piedra Pulimentada (Edad  Neoleolitica) y compararla con  la Antigua Edad de Piedra (Edad  Paleolitica): "Edad de piedra Pulimentada comienza con la agricultura" p. 13-15. y tomar apuntes mientras que lees con el organizador grafico que te surgieren en la p. 11 titulado "Edades de la prehistoria" en el cual comparas la vida antes de la agricultura (Edad Paleolitica) con la vida después de la agricultura (Edad Neolitica).
• Permiso para ver video. Escribir la siguiente declaración en una hoja en blanco y hacerla firmar por sus padres: "Yo le doy permiso a mi hijo/a para ver un video educacional sobre los primero humanos en el cual se muestran cuerpos humanos en su estado natural. Este video servira para que aprenda sobre la vida humana en la prehistoria."